(Tradução semi-automática)

Jornal

Última atualização em 19 de abril de 2022

Conteúdo Vivo

Imersão nas Escolas

09/2023 | Jogo de aventura narrativa incorporado no iLMS

Pedro Silva Ferreira
- A solicitar a imersão nas escolas por meio de entrevistas semi-estruturadas a educadores do 1º ciclo do ensino básico sobre as ferramentas de comunicação escola-casa utilizadas por cada um.
Ponto da Investigação Out.23

Setembro marcou o início das diligências da pesquisa de campo. Pretende-se o recrutamento de cinco educadores para uma participação longitudinal neste trabalho. Estão sendo solicitadas entrevistas semiestruturadas.

Atualização da pesquisa em 24 de abril

As entrevistas aos professores do ensino primário foram concluídas, determinadas pela saturação temática e, simultaneamente, pela falta de resposta dos agrupamentos de escolas selecionados para representar os contextos socioeconómicos baixos e médios.

Seleção de participantes e avaliação de patamares de partida

09/2023 | Jogo de aventura narrativa incorporado no iLMS

Pedro Silva Ferreira

Discussão do Plano de Tese

07/2023 | Jogo de aventura narrativa incorporado no iLMS

Pedro Silva Ferreira

Ponto da Investigação Ago.23

O plano de tese foi entregue no final de março de 2023, conforme necessário. Foi discutido e aprovado, com nota 19/20, até o final de julho.
Planeamento da Investigação

01/2023 | Jogo de aventura narrativa incorporado no iLMS

Pedro Silva Ferreira
- Projectada a Pontuação OutLearn para seleção de participantes.
Ponto da Investigação Nov.22

Com todas as aulas do programa de doutoramento concluídas nos dois primeiros semestres, o terceiro e último da sua componente curricular é dedicado à redacção e defesa do plano de tese.