{"id":1989,"date":"2022-02-03T01:02:07","date_gmt":"2022-02-03T01:02:07","guid":{"rendered":"http:\/\/quartocrescente.org\/?p=1989"},"modified":"2022-12-28T12:40:05","modified_gmt":"2022-12-28T12:40:05","slug":"update-02-22","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/quartocrescente.org\/pt\/journal\/2022\/update-02-22\/","title":{"rendered":"Ponto da Investiga\u00e7\u00e3o Fev.22"},"content":{"rendered":"

A conclus\u00e3o do primeiro semestre do Programa de Doutorado em M\u00eddias Digitais exigiu a produ\u00e7\u00e3o de um trabalho escrito para cada uma das turmas inscritas. Communication Theory (CT) solicitou um position paper sobre o prop\u00f3sito da teoria da m\u00eddia digital e as principais quest\u00f5es que ela deve atender hoje, Advanced Topics in Digital Media (ATDM) e History and Trends in Digital Media (HTDM) solicitaram revis\u00f5es de literatura que considerassem em pelo menos um dos autores cujos trabalhos foram discutidos em aula, e os M\u00e9todos de Pesquisa (MR) exigiram uma vers\u00e3o revisitada dos planos de pesquisa dos alunos.<\/p>\n\n\n\n

Teoria da Comunica\u00e7\u00e3o (TC)<\/h3>\n\n\n\n

O documento de posicionamento refletia a opini\u00e3o de que a teoria da m\u00eddia digital deveria estar procurando por blocos de constru\u00e7\u00e3o comuns da mat\u00e9ria humana\/software no vasto e heterog\u00eaneo reino de dom\u00ednios que ela impacta, a fim de dar sentido a isso \u2013 como distinguir o que \u00e9 humano do que \u00e9 software sobre tecnologia est\u00e1 se tornando cada vez mais dif\u00edcil. Quatro aspectos da vida humana para discretizar essa busca \u2013 sociabilidade<\/em>, espacialidade<\/em>, civilidade<\/em> e individualidade<\/em> \u2013 foram sugeridos.<\/p>\n\n\n\n

Hist\u00f3ria e tend\u00eancias em m\u00eddia digital (HTDM)<\/h3>\n\n\n\n

A revis\u00e3o de literatura desenvolvida para HTDM focou no conceito de low code, motivado pelo trabalho de Wendy Chun que retrata o c\u00f3digo como feiti\u00e7aria<\/em>, como um fetichismo que perpetua aqueles que desenvolvem c\u00f3digos como feiticeiros \u2013 ou magos, ninjas ou super-her\u00f3is, como comumente visto hoje nos t\u00edtulos de cargos relacionados. Esta revis\u00e3o pretendeu buscar evid\u00eancias na literatura dos m\u00e9ritos do low code \u2013 as linguagens de programa\u00e7\u00e3o mais abstra\u00eddas da m\u00e1quina \u2013 para o desenvolvimento de maior poder de desenvolvimento de aplicativos computacionais de usu\u00e1rios n\u00e3o t\u00e9cnicos \u2013 divididos entre crian\u00e7as (futuros adultos) e adultos. <\/p>\n\n\n\n

T\u00f3picos Avan\u00e7ados em M\u00eddia Digital (ATDM)<\/h3>\n\n\n\n

O trabalho desenvolvido no \u00e2mbito do ATDM foi motivado pela caracteriza\u00e7\u00e3o de jogos s\u00e9rios por Dennis Charsky \u2013 contando com as dimens\u00f5es Competi\u00e7\u00e3o e Objetivos, Regras, Escolha, Desafio e Fantasia \u2013 e considerou uma revis\u00e3o da literatura para implementa\u00e7\u00f5es e frameworks de jogos s\u00e9rios para Educa\u00e7\u00e3o. O pequeno artigo resultante foi submetido \u00e0 chamada para publica\u00e7\u00e3o da edi\u00e7\u00e3o 2022 do Confer\u00eancia Design de Intera\u00e7\u00e3o e Crian\u00e7as<\/a> (IDC22) do Special Interest Group on Computer-Human Interaction (SIGCHI) da Association for Computing Machinery (ACM) que est\u00e1 a decorrer em Braga, Portugal, este ver\u00e3o.<\/p>\n\n\n\n

M\u00e9todos de Pesquisa (RM)<\/h3>\n\n\n\n

Atendendo \u00e0 avalia\u00e7\u00e3o dos revisores anteriores, o foco na melhoria do plano de investiga\u00e7\u00e3o proposto tem estado no detalhe das tarefas a realizar, nomeadamente no que diz respeito \u00e0 sele\u00e7\u00e3o dos participantes e \u00e0 operacionaliza\u00e7\u00e3o do co-design. Desenvolvimentos foram realizados. No que se refere \u00e0 sele\u00e7\u00e3o dos participantes, que considera dois n\u00edveis \u2013 uma sele\u00e7\u00e3o de escolas e uma sele\u00e7\u00e3o de domic\u00edlios \u2013, foram determinados crit\u00e9rios para a sele\u00e7\u00e3o de escolas e a elabora\u00e7\u00e3o de um \u00edndice de disponibilidade de recursos educacionais dos domic\u00edlios \u00e9 definida como meta para o pr\u00f3ximo semestre e uma primeira contribui\u00e7\u00e3o. \u00e0 comunidade deste trabalho. No que diz respeito ao processo de co-design, a explora\u00e7\u00e3o do trabalho de Allison Druin sobre a participa\u00e7\u00e3o das crian\u00e7as no desenvolvimento de tecnologia para crian\u00e7as motivou a ambi\u00e7\u00e3o de estudar e propor um m\u00e9todo que facilite o co-design com participantes espacialmente distribu\u00eddos, cada um no contexto de seu domic\u00edlio, pois a diversidade entre esses contextos \u00e9 uma vari\u00e1vel fundamental a ser considerada, e tal m\u00e9todo constantemente lembra aos participantes, ou educa \u2013 inclusive as crian\u00e7as -, os constrangimentos que essa diversidade considera.<\/p>\n\n\n\n

Este m\u00eas, sem aulas do programa de doutoramento, servir\u00e1 para continuar a melhorar este pormenor do plano de investiga\u00e7\u00e3o, tendo em conta as candidaturas a bolsas que em breve ter\u00e3o de ser submetidas.<\/p>\n\n\n\n

Notas dos Cursos<\/h3>\n\n\n\n
    \n
  • HTDM:<\/strong> 18\/20<\/li>\n\n\n\n
  • CT:<\/strong> 19\/20<\/li>\n\n\n\n
  • ATDM:<\/strong> 17\/20<\/li>\n\n\n\n
  • RM:<\/strong> 17\/20<\/li>\n<\/ul>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

    Encerramento do primeiro semestre do Programa Doutoral em Meios Digitais \u2013 A produ\u00e7\u00e3o e as notas das turmas inscritas.<\/p>","protected":false},"author":1,"featured_media":2038,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"inline_featured_image":false,"_uag_custom_page_level_css":"","_lmt_disableupdate":"no","_lmt_disable":"","footnotes":""},"categories":[12],"tags":[],"class_list":["post-1989","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-update","entry"],"modified_by":"Pedro Silva Ferreira","uagb_featured_image_src":{"full":["https:\/\/quartocrescente.org\/wp-content\/uploads\/2022\/02\/IMG_2509.jpg",1380,776,false],"thumbnail":["https:\/\/quartocrescente.org\/wp-content\/uploads\/2022\/02\/IMG_2509-150x150.jpg",150,150,true],"medium":["https:\/\/quartocrescente.org\/wp-content\/uploads\/2022\/02\/IMG_2509-300x169.jpg",300,169,true],"medium_large":["https:\/\/quartocrescente.org\/wp-content\/uploads\/2022\/02\/IMG_2509-768x432.jpg",750,422,true],"large":["https:\/\/quartocrescente.org\/wp-content\/uploads\/2022\/02\/IMG_2509-1024x576.jpg",750,422,true],"1536x1536":["https:\/\/quartocrescente.org\/wp-content\/uploads\/2022\/02\/IMG_2509.jpg",1380,776,false],"2048x2048":["https:\/\/quartocrescente.org\/wp-content\/uploads\/2022\/02\/IMG_2509.jpg",1380,776,false],"trp-custom-language-flag":["https:\/\/quartocrescente.org\/wp-content\/uploads\/2022\/02\/IMG_2509-18x10.jpg",18,10,true],"post-thumbnail":["https:\/\/quartocrescente.org\/wp-content\/uploads\/2022\/02\/IMG_2509.jpg",1380,776,false]},"uagb_author_info":{"display_name":"Pedro Silva Ferreira","author_link":"https:\/\/quartocrescente.org\/pt\/journal\/author\/quartocr_manager\/"},"uagb_comment_info":0,"uagb_excerpt":"Wrap-up of the first semester of the Doctoral Program in Digital Media - The output and grades of the enrolled classes.","_links":{"self":[{"href":"https:\/\/quartocrescente.org\/pt\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1989","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/quartocrescente.org\/pt\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/quartocrescente.org\/pt\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/quartocrescente.org\/pt\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/quartocrescente.org\/pt\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=1989"}],"version-history":[{"count":39,"href":"https:\/\/quartocrescente.org\/pt\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1989\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":4356,"href":"https:\/\/quartocrescente.org\/pt\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1989\/revisions\/4356"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/quartocrescente.org\/pt\/wp-json\/wp\/v2\/media\/2038"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/quartocrescente.org\/pt\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=1989"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/quartocrescente.org\/pt\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=1989"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/quartocrescente.org\/pt\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=1989"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}